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astang am 08.02.11 - 12:48 Uhr
Podcast: DAAD Lektor berichtet über seine Berufserfahrungen an einer Universität in Nordkorea
Die Weltgemeinschaft hat harte Sanktionen gegen den Staat verhängt und die diplomatischen Beziehungen eingeschränkt. Allerdings gibt es ein offenes Türchen zur verschlossenen Welt - eine Tür, die trotz Boykott weiter existiert. Es handelt sich um den wissenschaftlichen Austausch - und zwar über den DAAD.

Der Deutsche Akademische Austauschdienst ist nach eigenen Angaben die einzige ausländische Wissenschaftsorganisation in dem kommunistischen Land. Sie fördert zum einen den Aufenthalt nordkoreanischer Forscher in Deutschland. Zum anderen fördert sie auch einen deutschen Dozenten in der nordkoreanischen Hauptstadt Pjöngjang.

Der DAAD Lektor Jens Rosbach berichtet über die weitgehend unbekannte – und komplizierte – Verbindung in das Land.

http://wissen.dradio.de/wissenschaft-doktoranden-aus-dem-land-des-grossen-fuehrers.38.de.html?dram:article_id=8297&sid=
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2 Kommentare

Zur Bedeutung der Kulturspezifik von Methoden interkulturellen Lernens in solchen Kontexten

Alexandra Stang am 2011-02-08 20:41:34.0

Wenn man in solchen Kontexten agiert, dann muss man sich natürlich auch kritisch mit der Kulturspezifik von Methoden interkulturellen Lernens auseinandersetzen und die Lernstile und Bildungssozialisation seiner Zielgruppe mit berücksichtigen.

Wie offen oder geschlossen ist so ein Kulturraum wie Nordkorea heute?

Alexandra Stang am 2011-02-08 13:32:38.0

Der Podcast regt an darüber nachzudenken, wie offen oder geschlossen so ein Kulturraum wie Nordkorea tatsächlich ist. Welche gesellschafts- bzw. bildungspolitischen Konsequenzen sind daraus abzuleiten?

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