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Coaching ist für mich lebendige Auseinandersetzung und bewusste Gestaltung von Entwicklungs- und Lernprozessen. Interkulturelle Arbeits- oder Lebenskonstellationen werfen ein neues Licht auf Führungsthemen, Teamarbeit und werden auch in privaten Beziehungen relevant. Die interkulturellen Erfahrungen beinhalten ein spezielles Potential sich selbst und Andere auf eine neue Art und Weise kennenzulernen. Dieses Miteinander lebt von der Auseinandersetzung und der Kreativität im Finden neuer Lösungsmodelle. Als interkulturelle Trainerin und Coach mit langjähriger Auslandserfahrung verbinde ich wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Thema der interkulturellen Kompetenz mit der unmittelbaren Lebens- und Arbeitspraxis.

Kompetenzprofil: • Studium der Vergleichenden Erziehungswissenschaften und Psychotherapeutisches Propädeutikum • Coachingausbildung bei ADVANTARA Global Executive Coaching Institute GB • Dissertation zum Thema: „Lernraum Interkultur: Von interkultureller Erfahrung zu interkultureller Kompetenz“ • Langjährige Auslandserfahrung Berufliche Erfahrungen: • Selbständige Coach und Trainerin seit 2008 • Universitätslektorin • Sozialarbeit, LehrerInnenausbildung und Schulmanagement

Das ideale Szenario ist die Kombination von interkulturellem Training und Coaching. Im interkulturellen Training werden die Grundlagen für das Verständnis kultureller Dynamiken in Bezug auf die eigenen Identität und das Zusammenspiel auf der interkulturellen Bühne geschaffen. Die grundlegende Auseinandersetzung mit Themenbereichen wie Kommunikation, Beziehung, Arbeitsstile schafft die Basis für das Erkennen dieser Dynamiken im eigenen Arbeitsumfeld. Im Coaching werden die Fähigkeiten, die im interkulturellen Zusammenspiel von Relevanz sind, erforscht und eine individueller Entwicklungsplan erstellt. Dabei ist es wichtig auf vorhandenen Ressourcen aufzubauen und diese weiterzuentwickeln. Anhand von eigenen Erfahrungen formuliert der/die Coachee Anliegen, die im Coaching bearbeitet werden. Die interkulturelle Dimension wird gemeinsam hinterfragt und sinnvolle Lösungsstrategien gefunden.Interkulturelle Kompetenz wird so in einer nachhaltigen Form als Problemlösungskapazität entwickelt.